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terça-feira, 24 de janeiro de 2012

Obras de Arte ...Nosso Retrato

Nosso Retrato 

"Não é possível conhecer um país sem conhecer e compreender sua arte - essa é a opinião da professora Ana Mae Barbosa, da Escola e Comunicações e Artes da USP. "Um país só pode ser considerado culturalmente desenvolvido se ele tem uma alta produção e também uma alta compreensão dessa produção", declara.

Ana Angélica Albano, em seu texto A arte como base epistemológica para uma pedagogia da infância, esclarece ser imprescindível o reconhecimento da arte enquanto linguagem, configurando-se em uma forma de representação e expressão.  Assim sendo, a autora propõe que devemos pensar a arte como "uma forma de comunicação que serve para dizer o que as palavras não dizem. Não deve, portanto, ser tratada como simples entretenimento, mas, sim, como uma área do conhecimento, com conteúdos próprios, que precisam ser aprendidos para que nos tornemos sujeitos falantes no desenho, na pintura, na construção, na modelagem" (ALBANO, 2004, p. 3).


"a razão pela qual a arte pode ser a base para repensarmos uma pedagogia da infância está justamente na inteireza, no modo como constrói conhecimentos. Porque não compartimenta o sujeito, nem a forma de conhecer. Porque possibilita-nos conectar com uma tradição, com o passado e, ao mesmo tempo, abrir-nos para o desconhecido" (ALBANO, 2004, p. 6).

"Porque o fazer artístico não se restringe a pintar um quadro, compor uma música, encenar uma peça de teatro e assim por diante. O fazer artístico é também se deter numa pintura/desenho/colagem; é ouvir ou dançar uma música; é assistir uma encenação teatral e assim por diante. Toda essa relação de fruição é também fazer arte. É também exercício de criação. De produção de conhecimento" (ALBANO, 2004, p. 4).


Dessa forma, ao considerar todo esse contexto ou maneira de encarar e desenvolver a arte na escola, as crianças só terão a ganhar, pois a maneira de enxerga -las também será um diferencial

já que suas individualidades serão respeitadas, suas atividades valorizadas e cada um com seu toque especial deixará sua marca aprendendo e descobrindo um pouco mais de si e o professor passará a conhecer melhor cada criança. Assim, com certeza o professor estará garantindo e reconhecendo a arte como linguagem, representação e expressão enaltecendo o Fazer -pensar -e porque não curtir a arte na escola.

Considerando todas essas colocações não podemos imaginar uma escola sem arte...em todos os sentidos...arte é vida ... Aqui colocaremos um pouquinho das artes e artimanhas dos nossos pequenos com o toque genial de cada professor, visando os temas trabalhados em sala-de-aula, suas interpretações, intervenções, onde cada turminha com sua maneira especifica de interagir com a arte puderam conhecer e participar do Fazer ARTístico.



















domingo, 24 de abril de 2011

e...Feliz Páscoa!!!

Essa semana comemoramos a Páscoa com alguns eventos que fizeram toda a diferença para a alegria da garotada e aprendizado também. A Páscoa é uma comemoração religiosa , mas que além disso ,está  presente na vida dos nossos pequenos e não poderíamos deixar passar em branco!Alguns símbolos foram lembrados e trabalhados durante a semana, quem quiser saber mais consulte o link:http://www.comamor.com.br/curiosidades_pascoa.asp
turma de 4 anos

4 anos

3anos

3anos

3 anos
Algumas atividades foram feitas: desenhos com interferências e desenhos direcionados visando ampliar o repertório gráfico das crianças e que notoriamente atingiram seus objetivos como podemos notar...

Tivemos a visita do Coelhinho da Páscoa ( mãe de conselho) que cantou e conversou com as crianças, explicando sobre a brincadeira que iriam participar. Foi realizado uma Caça ao tesouro, onde pistas foram espalhadas e desvendadas pela turminha de cada sala, onde o tesouro maior foi a partilha realizada entre as crianças e professores com os doces encontrados.

Cantando com o Coelhinho

Conversando com o Coelhinho...

Primeira pista: portão da escola



Segunda pista: Secretaria

Terceira Pista: Brinquedoteca

A correria foi geral pela escola...


Depois muitos colhinhos brotaram pela escola... de todos os tipos e cores...







As professoras Raquel e Rosana do mini-grupo, arrasaram mostrando todo seu potencial artístico...



E ainda no Mini-Grupo as professoras Mazé e Neuza capricharam numa linda e divertida história sobre a Páscoa... que atendendo a pedidos teve até replay...rsrs



A garotada atenta ...

Mais um de muitos eventos encantadores em Nossa Escola!!!!!