terça-feira, 20 de maio de 2014

Enriquecendo Nosso Trabalho...

Nossa escola investiu muito na aquisição de materiais para a faixa etária trabalhada, organizando a biblioteca com um acervo mais adequado para leitura e empréstimos (fantoches, aventais de histórias) , atividades, a melhoria dos cantos na brinquedoteca, organizamos caixas com brinquedos diversos para o berçário, contribuindo para um trabalho de incentivo á estimulação por parte dos profissionais em relação aos seus alunos, acreditando que, é somente através da estimulação dos sentidos, que a criança bem pequena amplia a criatividade, a inteligência, as habilidades e sua visão de mundo, mas para isso , alguns materiais e espaços devem ser repensados e adquiridos ou construídos. 
Está cientificamente provado que a fase do 0 aos 6 anos é uma das fases primordiais para o desenvolvimento do cérebro. Nesta fase, as crianças apreendem conhecimentos com muita facilidade. Porém, se não receberem o estímulo necessário, poderão ter dificuldades futuras. 

Blocoes de histórias confeccionado

 














As professoras, atuam como mediadores do processo ensino-aprendizagem, propondo aos alunos situações desafiadoras para que ele confronte e modifique suas hipóteses fornecendo-lhe informações que o ajudem a ampliar seus conhecimentos proporcionando a participação e realização de atividades significativas. Para tanto, alguns materiais foram construídos pelas próprias professoras garantindo o acesso e á adequação de materiais tão discutida e necessária nas escolas de Educação integral no nosso município. Sabendo que cada grupo e criança é único , sendo necessário desenvolver projetos e sequências de atividades adequadas ás necessiadades e características de sua  sala de aula.
A família é fundamental nesse processo e deve participar e colaborar para o desenvolvimento da criança, oportunizando a continuidade do trabalho da escola em casa e até mesmo colaborando com um ambiente facilitador para todos os familiares, visto que as famílias moldam-se ás crianças nessa faixa etária, pois esses tomam um espaço e cuidados diferenciados e especiais colocando á família toda em função desses pequenos. 
Sendo assim, nosso Projeto contou com espaços de participação das famílias nas atividades pedagógicas da escola, sendo muito bem avaliada, mas ainda temos casos de pais que não são presentes ou colaborativos nesse sentido , apesar dos diversos incentivos propostos pela Escola e profissionais.
Claro, que muito ainda deve ser feito mas temos caminhado nesse sentido, por acreditar ser esse um caminho de valorizar o trabalho do profissional garantindo meios eficazes para o seu trabalho e buscando oferecer um aprendizado de qualidade em nossa escola para os pequenos.






 

quinta-feira, 15 de maio de 2014

Semana das Crianças 2013

"Ser criança é acreditar que tudo é possível.

É ser inesquecivelmente feliz com muito pouco

É se tornar gigante diante de gigantescos pequenos obstáculos

Ser criança é fazer amigos antes mesmo de saber o nome deles.

É conseguir perdoar muito mais fácil do que brigar.

Ser criança é ter o dia mais feliz da vida, todos os dias.

Ser criança é o que a gente nunca deveria deixar de ser."

(Gilberto dos Reis)

 

E para comemorar a semana dessas pessoinhas que alegram tanto nossa vida a EMEB PROF. PERSEU ABRAMO  organizou uma semana cheia de atividades diferenciadas para nossa turminha:

Tivemos a Oficina de Cupcakes... bolinhos ...muitos bolinhos!!!!Que os pequenos enfeitaram e se deliciaram provando junto com as professoras e amigos!

 

 







  

 

 

 

 

 

Tivemos Contação de Histórias (Bruxa Salomé e Bruxa, Bruxa...) por elas mesmas, as  Bruxas dos Contos de Fadas...rsrs

 







Tivemos o Teatro dos Três Porquinhos organizado pelas professoras...









E tivemos festa...muita festaaaa, com direito á spray de cabelo e tudo!!!!!


 




segunda-feira, 11 de novembro de 2013

Festa Boa Demais... Festa Junina




Origem da Festa Junina 
Existem duas explicações para o termo festa junina. A primeira explica que surgiu em função das festividades ocorrem durante o mês de junho. Outra versão diz que está festa tem origem em países católicos da Europa e, portanto, seriam em homenagem a São João. No princípio, a festa era chamada de Joanina.
De acordo com historiadores, esta festividade foi trazida para o Brasil pelos portugueses, ainda durante o período colonial (época em que o Brasil foi colonizado e governado por Portugal).
 Nesta época, havia uma grande influência de elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e franceses. Da França veio a dança marcada, característica típica das danças nobres e que, no Brasil, influenciou muito as típicas quadrilhas. Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região de onde teria surgido a manipulação da pólvora para a fabricação de fogos. Da península Ibérica teria vindo a dança de fitas, muito comum em Portugal e na Espanha.  

Todos estes elementos culturais foram, com o passar do tempo, misturando-se aos aspectos culturais dos brasileiros (indígenas, afro-brasileiros e imigrantes europeus) nas diversas regiões do país, tomando características particulares em cada uma delas. 


 Já na região Sudeste são tradicionais a realização de quermesses. Estas festas populares são realizadas por igrejas, colégios, sindicatos e empresas. Possuem barraquinhas com comidas típicas e jogos para animar os visitantes.
 A dança da quadrilha, geralmente ocorre durante toda a quermesse. Logo, nossa escola não poderia ficar de fora dessa comemoração tão tradicional. A galera do Perseu estava animada!!!!




Comidas típicas 
Como o mês de junho é a época da colheita do milho, grande parte dos doces, bolos e salgados, relacionados às festividades, são feitos deste alimento. Pamonha, cural, milho cozido, canjica, cuzcuz, pipoca, bolo de milho são apenas alguns exemplos.
Além das receitas com milho, também fazem parte do cardápio desta época: arroz doce, bolo de amendoim, bolo de pinhão, bombocado, broa de fubá, cocada, pé-de-moleque, quentão, vinho quente, batata doce e muito mais. 




  
As roupas típicas da Festa Junina estão relacionadas ao modo de se vestir dos habitantes da zona rural de décadas atrás. 



Tivemos a sala da Pescaria
Lambida da vaca...
 
Bingoooo!!!!






Uma multidão de pais e familiares marcaram presença na nossa festa!!!!



Bazar da Pechincha com ajuda das mães do Conselho e nossa Volante maravilhosa!!!!


Tivemos apresentação no telão do pessoalzinho do berçário



E muitas outras apresentações das turminhas do Berçário, Mini-grupo, Maternal e Fase I: